El Rol Crucial del Trabajo Social en la Inclusión Educativa: Más Allá del Aula
La inclusión educativa es uno de los desafíos más urgentes y complejos que enfrentan nuestros sistemas de enseñanza. Aunque frecuentemente se asocia la inclusión únicamente a la labor del docente frente al grupo, la realidad es que el éxito de este proceso depende de una red de apoyo mucho más amplia. En esta red, el profesional de Trabajo Social se posiciona como un puente indispensable entre la escuela, las familias y la comunidad.
A continuación, analizamos las claves del impacto, las funciones y los retos del Trabajo Social en la inclusión de estudiantes con discapacidad y neurodivergencia, tomando como base un reciente estudio cualitativo realizado por Garza-Lara e Ibarra Gómez en la Revista Diversia.
Para más información:
Garza Lara, J. E., & Ibarra Gómez , K. L. (2026). Trabajo Social e inclusión educativa: Retos para la intervención social con estudiantes en condición de discapacidad y/o neurodivergencia. Diversia, 1(1), 43–60. https://doi.org/10.29105/diversia.v1i1.2
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